Меняются времена, эпохи,
люди… Но вечным остается
стремление человека к добру,
любви, свету, красоте, истине. Са-
мое большое счастье для шко-
лы и родителей – вырастить здо-
ровых и высоконравственных де-
тей.
Для меня, как учителя исто-
рии, важное место занимает вос-
питание нравственного челове-
ка. Это процесс, направленный
на целостное формирование и
развитие личности ребенка, он
предполагает становление отноше-
ний к Родине, ее истории, обществу,
коллективу, людям, труду, своим обязан-
ностям и к самому себе. Этого можно
достичь средствами краеведения.
Роль краеведения неуклонно растет,
особенно в последние годы, когда одной
из важнейших общественных задач ста-
новится нравственно-патриотическое
воспитание подрастающего поколения.
Краеведение лучше других отраслей зна-
ния способствует воспитанию патриотиз-
ма, любви к родному краю, формирова-
нию общественного сознания. Ведь кра-
еведение – всегда «краелюбие».
Знание своего края, его прошлого и
настоящего нам необходимо для непос-
редственного участия в его преобразо-
вании, поскольку родной край – живая,
деятельная частица великого мира.
Дети – это губка, впитывающая все но-
вое, они просто ни дня жить не могут без
новых ощущений и эмоций, запоминают
их, воспроизводят, по нескольк у раз пе-
ресказывая события прошедшего дня –
это потребность в новых впечатлениях от
каждого прожитого дня. Вот такие эмо-
ции и новые впечатления пережили мои
ученики, учащиеся 6 класса МБОУ СОШ
п.г.т. Ерофей Павлович во время нашей
экскурсии в районный краеведческий му-
зей имени П. Флоренского.
Все ребята занимаются в историчес-
ком кружке «Память», изучают родной
край, им интересно. И этот интерес был
поддержан во время экскурсии в крае-
ведческий музей. Ребят познакомили с
экспозициями, посвященными Албазин-
ск ому острогу, освоению нашего района
казаками, строительству Транссибирс-
кой железнодорожной магистрали, со-
временному развитию нашего района.
Было интересно все. И предметы
ЛЮБИТЬ И ЗНАТЬ РОДНОЙ СВОЙ КРАЙ…
быта жителей нашего района (железные
утюги, детская люлька, рубаха-косоворот-
ка, старинные весы), орудия труда каза-
ков, паровозный гудок. А действующая
казачья пушка была вне конкуренции у
мальчишек. Интересна экспозиция, по-
священная природе нашего района.
«Детство – сердцевина, стержень че-
ловека будущих времен», - утверждает
Валентин Берестов в своих воспомина-
ниях о детстве. Чем наполним мы душу
ребенка? Как закалим «стержень чело-
века будущих времен»? Какое будущее
для нашей Родины мы заложим в наших
детях? На эти вопросы и отвечали сотруд-
ники музея, рассказывая о прошлом и
настоящем нашей малой Родины.
Хочется выразить благодарность и при-
знательность за прекрасно оформленные
экспозиции и интересные беседы всем ра-
ботникам музей, а именно: директору МБУК
СРКМ им П.А. Флоренского О.Ю.Внуковой,
хранителю фонда Т.А. Васильевой, специа-
листам Н.Н. Земцовой, смотрителям А.Ф.
Музюповой, Н.И. Степановой.
Отдельное спасибо председателю
районного Совета ветеранов Алле Алек-
сандровне Киселевой за подарок школь-
ному историческому кружку «Книги памя-
ти жертв политических репрессий 30-х
годов 20 века на Амурской и Забайкаль-
ской железных дорогах» и за приглаше-
ние участвовать в Акции «Георгиевская
ленточка». Ленты вручены ребятам, и мы
с большим удовольствием приняли уча-
стие в Акции.
Любить и знать родной свой край…
Нет задачи более благороднее чем эта.
Н.Э. Кравченко,
учитель истории МБОУ СОШ
п.г.т. Ерофей Павлович,
руководитель школьного
исторического кружка «Память».
